人应当这样成长∣研经日课7天默想
路加福音2:40–52
历时历代的父母为孩子的成长可谓不遗余力,不惜重金,无论是孩子的衣食起居、学习成绩,还是特长爱好、兴趣技能,只要对孩子前途发展有力,每个父母都甘愿倾尽所有,在所不惜。然而,孩子们呈现出来的光景却十分令人堪忧,动不动就跳楼自杀,动不动就抑郁,跟父母的关系普遍是剑拨弩张,更不用说越来越多大学生问题百出,羽翼未丰,因为一点不如意就动辄残害含辛茹苦养大自己的亲生父母……
学者专家伤透脑筋,著书立说,书店里育儿的书籍层出不穷,有国外各流派的,也有本土百家的,方法越来越多,价格越来越贵,但育儿问题却似乎从未见根本性的诊断与解决。网红大咖专家直播现身说法,然而却似乎很少触及症结,更无从解决根本问题。
究竟如何教育才能培养健康的下一代,已经成为全球性的社会问题。
其实,圣经早已经给我们显明了本质性的解决方案。耶稣,曾作为100%的人生长于世,他的成长维度,就为每个孩子的成长树立了重要的参考角度,其实,也是每位真心跟随耶稣的门徒一生成长不可或缺的要素,我们且从这节经文来探寻一下:
耶稣的智慧和身量,并神和人喜爱他的心,都一齐增长。(路加福音 2:52 和修版)
从中,我们可以看到耶稣的几个成长维度:
一、灵性成长:
看到耶稣的成长过程中,很突出的是他的灵性很早就得到开发与成长。耶稣的道成肉身,说明他不但是100%的神,同时他更是作为100%的人经历生命成长的各样阶段。当经文说神爱他的心在成长,神的恩典在他身上,更是侧重耶稣作为100%的人,他的童年是亲密与神同行,并且有神同在的明显经历的。
孩子渐渐长大,强健起来,充满智慧,又有神的恩典在他身上。(路加福音 2:40 和修版)
同时,少年耶稣早在12岁就已经作为成人积极投入圣殿真理的问答了。更宝贵的是,他很清晰确定他有一位天父,甚至他对圣殿的使命也早已了然于心!
耶稣说:“为什么找我呢?岂不知我应当以我父的事为念吗?”(路加福音 2:49 和合本)
哦!今日多少孩子的灵性是这样成长的?多少孩子在12岁左右,就已经跟天父之间有个人清晰亲密的关系?就已经对他们一生的呼召与使命清晰如皓月当空?或许这才是今日教育症结的根本解药。
二、关系成长:
耶稣的智慧和身量,并神和人喜爱他的心,都一齐增长。(路加福音 2:52 和修版)
经文中提到不但神喜爱耶稣的心在成长,人喜爱他的心也在同步成长!这又给今日的教育一剂良方。孩子的健康成长不是在孤立修行中可以完成的,必须要在群体的关系中经历各种张力、冲突、压力甚至是伤害等,生命才能够在破碎中被真理重建,而不是童年被知识填满,高分低能,高分低品,是高危式的教育方式,隐患重重,危机四伏,随时爆发。
三、身体成长:
耶稣的智慧和身量,并神和人喜爱他的心,都一齐增长。(路加福音 2:52 和修版)
我想这里不仅指孩子自然的生理生长发育,也包含孩子的体育锻炼。耶稣如果没有很好的健康与体能,或许要完成走遍各城各乡的使命也是很挑战的。今日孩子们在学校上课,课间活动时间被最大压缩挤占,甚至连上洗手间时间都很紧张,体育课也常常被挪作他用。每天就坐在课堂,路上被沉重的书包压着,回家又要坐着完成如山的作业到深夜。即使有些体育锻炼的时间,也仅是为了打卡完成任务,并不是从深层看见和重视身体的锻炼。这也为孩子日后学习工作服侍埋下了健康的隐患。
四、智慧成长:
耶稣的智慧和身量,并神和人喜爱他的心,都一齐增长。(路加福音 2:52 和修版)
需要特别留意的是,经文中没有说耶稣的知识在增长,学习成绩在上升,而是说“智慧”在成长。我们都知道知识不等于智慧,成绩更不等于智慧。很多学霸成绩顶尖,但是人生智慧却显得贫乏。这也为今日教育提供了一条重要的线索,如何开发孩子的人生智慧,而不仅是提高分数呢?
耶稣的成长维度给我们带来弥足珍贵的反思:孩子教育需要回归耶稣的成长维度,每位耶稣的真心跟随者,急需 从中萃取全人成长的良方。
祷告:
主啊,开启我们的眼光,挪走在教育上被世界同化的帕子,让我们用你的方式来养育你赐给我们的产业,也包括重建自己的整全生命!
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